كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة تناقش رسالة ماجستير حول "فاعلية بيئة تعليمية قائمة على تقنيات الواقع الافتراضي"
ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كركوك رسالة الماجستير المقدمة من طالبة الدراسات العليا (هدية إبراهيم موسى) والموسومة بعنوان: «فاعلية بيئة تعليمية قائمة على تقنيات الواقع الافتراضي في تحسين بعض القدرات الحركية والحد من فرط الحركة لدى أطفال الرياض».
💡 أهداف الدراسة:
هدفت الدراسة إلى تصميم بيئة تعليمية قائمة على تقنيات الواقع الافتراضي وتطبيقها، فضلاً عن التحقق من فاعليتها في تحسين بعض القدرات الحركية والحد من فرط الحركة لدى أطفال الرياض.
وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية البيئة التعليمية القائمة على تقنيات الواقع الافتراضي في تطوير القدرات الحركية وخفض مستوى فرط الحركة لدى أفراد عينة البحث، بما يؤكد أهمية توظيف التقنيات التكنولوجية الحديثة في تصميم برامج تعليمية وحركية أكثر تفاعلاً وملاءمة لمرحلة الطفولة المبكرة.
وتُعد هذه الدراسة إضافة علمية مهمة إلى مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة لما تتضمنه من توظيف تطبيقي لتقنيات الواقع الافتراضي في المجالين الحركي والتربوي.