كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية – جامعة كركوك 
Arabic 
English 
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
اثر استراتيجية " فكر ، زاوج ، شارك " في تنمية بعض مهارات التفكير المحوري وتعلم المهارات الاساسية بكرة اليد للطلاب .
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب علاء الدين حسين ، ان استخدام استراتيجية (فكر- زاوج- شارك)، اثر بشكل مباشر وكبير في تعلم الطلاب المهارات و اعطت فرصة كافية لتقديم معلومات من خلال الأسئلة التي ساعدت الطلاب على تنشيط وتحفيز التفكير المحوري وكان لها أثر إيجابي ودور كبير في تحسين بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى الطلاب.
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية كتاب شكر وتقدير الى عضو لجنة المناقشة التدريسي الاستاذ المساعد الدكتور نصير حميد كريم ، في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ديالى، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، أثر برنامج تعليمي وفقاً لأنموذج مكارثي في تعلم الأداء الفني والمستوى الرقمي لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب .
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب محمد حسيب سامي، ان هنالك تأثير إيجابي للبرنامج التعليمي ولكلا المجموعتين في تعلم الأداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية ، والمستوى الرقمي لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، و تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي وفق أنموذج مكارثي على المجموعة الضابطة ، والتي استخدمت البرنامج المتبع.
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية كتاب شكر وتقدير الى عضو لجنة المناقشة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة الكوفة ، الاستاذ المساعد الدكتور مياسه عبد علي كاظم ، لجهودها المتميزة وحرصها ودعمها للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، إثر برنامج تعليمي بأسلوب التعلم باللعب في الأداء الحركي لبعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرةبأعمار (10-12 سنة).
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب همام زبير حسن، ان مجموعتي البحث أحدثتا تحسناً ملحوظاً في الأداء الحركي لمهارة الارسال والتمرير من اعلى والتمرير من أسفل ومهارة الضرب الساحق بأشكالها المختلفة بالكرة الطائرة للاعبين باعمار10 -12 سنة عند المقارنة بين الاختبارين القبلي والبعدي.
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ديالى ، الاستاذ الدكتور مجاهد حميد رشيد ، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، تأثير برنامج تعليمي وفقا لأنموذج جنسن المستند الى الدماغ في القدرات الحركية وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب.
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب احمد حسن يحيى ، فاعلية استخدام انموذج جنسن للتعلم المستند الى الدماغ في القدرات الحركية وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب ، و فاعلية الأسلوب الشائع من خلال الشرح اللفظي وأداء النموذج والأداء العملي في القدرات الحركية وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم.
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة صلاح الدين ، الاستاذ الدكتور بحري حسن عبد الله ، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية في بعض القدرات الحركية والاداء المهاري لدى لاعبي كرة القدم .
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب صدام حسين خلف ، ان التدريبات المستخدمة وفق الرشاقة التفاعلية اكثر فاعلية من التدريبات التقليدية في رفع قدرات اللاعبين الحركية والمهارية
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة تكريت ، الاستاذ المساعد الدكتور عبد الله محمد طياوي ، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
بحضور رئيس جامعة كركوك الاستاذ الدكتور عمران جمال حسن ، وعميد الكلية الاستاذ المساعد الدكتور محمد احمد صابر ، ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، تأثير تمرينات (HIIT) في بعض المتغيرات الوظيفية والسرعة الحركية لضربة الكزامي زوكي للاعبي الكاراتيه.
واستنتجت الرسالة التي قدمها الطالب مصطفى أحمد سلمان العزي وأشراف أ . د ﮊيان عبد الله نوري ، ظهور فعالية البرنامج التدريبي من تمرينات (HIIT) في تحسين المتغيرات الوظيفية قيد البحث والسرعة الحركية لضربة الكزامي زوكي للاعبي الكاراتيه و تحسن في المتغيرات الوظيفية مثل القدرة اللاهوائية الفوسفاجينية،و القدرة اللاهوائية اللاكتيكية، ومعدل ضربات القلب، وحامض اللاكتيك.
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية ،كتاب شكر وتقدير من رئيس جامعة كركوك وكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الى رئيس لجنة المناقشة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة بغداد ، الاستاذ الدكتور وسن سعيد رشيد ، لجهودها المتميزة وحرصها ودعمها للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، الوعي الصحي وعلاقته بالثقافة الرياضية لدى لاعبي كمال الاجسام فئة اللياقة البدنية ( physical fitness ) ، للطالب اسامه صفاء عبد اللطيف ، وبأشراف أ . م . د امجد علي فليح .
وهدفت الرسالة الى. التعرف على درجة الوعي الصحي وعلاقته بالثقافة الرياضية لدى لاعبي كمال الاجسام فئة اللياقة البدنية ، والتنبؤ بالوعي الصحي وفقاً للثقافة الرياضية للاعبي كمال الاجسام .
وخرجت الدراسة بعدة استنتاجات اهمها ، تمتع الاعبين بدرجة جيدة بالوعي الصحي والثقافة الرياضية ، ووجود علاقة طردية موجبة بين الوعي الصحي و الثقافة الرياضية .
وعلى هامش المناقشة قدم معاون العميد للشؤون الادارية الاستاذ الدكتور متين سليمان صالح ،كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة تكريت ، الاستاذ الدكتور عبد الودود احمد خطاب ، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، الصحة التنظيمية ودورها في التألق التنظيمي لأقسام النشاط الرياضي والكشفي من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية في مدينة كركوك ، للطالب هشام داخل عبد ، وبأشراف أ . د شاهين رمزي رفيق .
وهدفت الرسالة الى بناء مقياس الصحة التنظيمية من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية في مدينة كركوك والتعرف على مستوى التألق التنظيمي لأقسام النشاط الرياضي والكشفي .
وخرجت الدراسة بعدة استنتاجات اهمها ،ان مستوى الصحة التنظيمية تتراوح بين العالي والعالي جدا ، وان العلاقة معنوية بين ابعاد الصحة التنظيمية والتألق التنظيمي .
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية الاستاذ المساعد الدكتور محمد احمد صابر ،كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسي في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة صلاح الدين ، الاستاذ الدكتور عزير سعدي اسماعيل ، لجهوده المتميزة وحرصه ودعمه للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، أثر برنامج ببيئة تعليمية وفق التمرين المكثف في التفكير الايجابي وتعلم بعض المهارات المركبة بكرة الصالات_ طالبات ، للطالب اركان اكرم عبد الصمد احمد، وبأشراف أ. د متين سليمان صالح.
وهدفت الرسالة الى التعرف على تأثير برنامج ببيئة تعليمية وفق التمرين المكثف في التفكير الايجابي وتعلم بعض المهارات المركبة بكرة الصالات للطالبات و على مستوى التفكير الايجابي لدى طالبات المرحلة الثانوية ضمن البيئة التعليمية المعد لها.
وخرجت الدراسة بعدة استنتاجات اهمها ، ان المجموعة التجريبية التي طبقت فيها البرنامج "ببيئة تعليمية وفق التمرين المكثف" قد اظهرت تفوقاً واضحاً في تحسن التفكير الايجابي وبنتيجة افضل من المجموعة الضابطة التي اعتمدت على المنهج المتبع في الثانوية .
وعلى هامش المناقشة قدم عميد الكلية الاستاذ المساعد الدكتور محمد احمد صابر ،كتاب شكر وتقدير الى رئيس لجنة المناقشة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ديالى ، الاستاذ الدكتور نبراس كامل هدايت ، لجهودها المتميزة وحرصها ودعمها للمسيرة العلمية والارتقاء بها.
