ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة كركوك : أثر برنامج ارشادي بأسلوب إعادة الصياغة في خفض الهزيمة النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة.وهدفت الرسالة التي قدمها الطالب تحسين ابراهيم عبد المجيد، إلى بناء برنامج ارشادي قائم على اسلوب اعادة الصياغة لارون بيك تم تطبيقه على عينة من طلاب الصف الثاني متوسط في محافظة كركوك قضاء الحويجة،وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين البعدي على مقياس الهزيمة النفسية لصالح المجموعة التجريبية.