ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة كركوك:اثر برنامج ارشادي بأسلوب النمذجة في خفض الانهاك النفسي لدى معلمي الصفوف الاولى وهدفت الرسالة التي قدمها الطالب علي حميد خلف، الى التعرف على اثر البرنامج الارشادي من خلال اختبار عدة فرضيات، منها ذات دلالة احصائية بين رتب المجموعة التجريبة على مقياس الانهاك النفسي قبل تطبيق البرنامج الارشادي وبعد تطبيقه، وأخرى ذات دلالة احصائية بين رتب المجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس الانهاك النفسي واستنتجت الرسالة عن عدم وجود فروق بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي لأفراد المجموعة الضابطة.