رسالة ماجستير تناقش خفض الهزيمة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

برعاية وحضور السيد عميد كلية التربية للعلوم الانسانية الاستاذ الدكتور فرهاد عزيز محيي الدين نوقشت في قسم العلوم التربوية والنفسية رسالة الماجستير الموسومة ب(أثر برنامج ارشادي بأسلوب إعادة الصياغة في خفض الهزيمة النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة) للطالب (تحسين ابراهيم عبد المجيد) وعلى قاعة الكلية بتاريخ 15-1-2024 .

هدفت الرسالة الى التعرف على اثر البرنامج الإرشادي من خلال اختبار الفرضيات الاتية :

1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية للاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الهزيمة النفسية .

2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة للاختبارين القبلي والبعدي على مقياس الهزيمة النفسية.

3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي على مقياس الهزيمة النفسية.

إذ قام الباحث بأعداد مقياس الهزيمة النفسية مكون من -٣٠- فقرة موزعة على أربع أبعاد، كما قام ببناء برنامج ارشادي قائم على اسلوب اعادة الصياغة لارون بيك تم تطبيقه على عينة من طلاب الصف الثاني متوسط في محافظة كركوك قضاء الحويجة وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارين البعدي على مقياس الهزيمة النفسية لصالح المجموعة التجريبية وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات .

وتألفت اللجنة المناقشة من السادة التدريسيين . .

1. أ.د. جنان قحطان سرحان رئيسًا

2. أ.م.د. جبار ثاير جبار عضوًا

3. أ.م.د. احمد عجيل ياور عضوًا

4. أ.د. جنار عبد القادر احمد عضوًا ومشرفًا .