ظّمت كلية التربية للعلوم الصرفة، بإشراف عميد الكلية الأستاذ الدكتور مصطفى راجي عايد، حملة تشجير كبرى بمناسبة يوم التشجير الوطني، وذلك بهدف ترسيخ ثقافة الاهتمام بالبيئة والمساهمة في زيادة المساحات الخضراء داخل الحرم الجامعي ومحيطه.

شهدت الحملة مشاركة واسعة من طلبة الكلية وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية، حيث تضمنت الفعاليات زراعة أنواع مختلفة من الأشجار والشتلات، إلى جانب أعمال تنظيف للمناطق المحيطة بالكلية، كما جرى توزيع نشرات توعوية لتعزيز أهمية التشجير والحفاظ على البيئة. وتأتي هذه المبادرة ضمن توجهات جامعة كركوك الهادفة إلى دعم الاستدامة البيئية، وتعزيز قيم المسؤولية المجتمعية، والمساهمة في خلق بيئة جامعية صحية وجميلة.

نظّمت كلية التربية للعلوم الصرفة ندوة علمية لطلبتها بمناسبة شهر رمضان المبارك، وذلك بالتعاون بين شعبة الدراسات والتخطيط، وشعبة التعليم المستمر، وبالاشتراك مع اللجنة المركزية للشؤون الثقافية والفكرية في رئاسة الجامعة.

تناولت الندوة فضل شهر رمضان وأهميته، مسلطةً الضوء على القيم الروحية والاجتماعية التي يعززها، بالإضافة إلى تأثيره على الصحة الجسدية والنفسية. كما تطرقت إلى الجوانب العلمية المرتبطة بالصيام وفوائده الصحية. يأتي هذا النشاط ضمن جهود الكلية في تقديم برامج تثقيفية وتعليمية تعزز وعي الطلبة وتوسع آفاقهم الفكرية.

نظمت كلية التربية للعلوم الصرفة ندوة توعوية تحت عنوان “أهمية التشجير” بهدف تعزيز الوعي البيئي بين الطلاب والمجتمع الأكاديمي. تم من خلال الندوة مناقشة فوائد التشجير في تحسين البيئة والحفاظ على التنوع البيولوجي، بالإضافة إلى دوره في مكافحة التغيير المناخي وتقليل التلوث. كما تم تسليط الضوء على أهمية زراعة الأشجار في المدن لتوفير الظل وتحسين جودة الهواء.

نشر فريق بحثي من كليتي العلوم وكلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة كركوك، مكون من الاستاذ الدكتور ياسر حمد حمادة، م.م. فرحان خليل حسين، والدكتور رائد مجبل عبدالله من الجامعة التقنية الشمالية، بحثا علميا في مجلة Jordan Journal of Biological Sciences المصنفة ضمن الربع الثاني (Q2) في قواعد بيانات سكوبس والتي تحمل مؤشر CiteScore =2.

وأوضح الفريق البحثي، أن الدراسة تناولت تحليل العلاقة الوراثية لتقييم أداء عدة سلالات نقية وهجائنها الفردية في صفات إنتاج الذرة الصفراء (Zea mays L.) باستخدام مؤشرات تفاعل البوليميراز المتسلسل (RAPD-PCR) . اذا تعد الذرة الصفراء (Zea mays L.) من الحبوب الرئيسية المتأثرة بتغير المناخ. لذا، من الضروري إنتاج ذرة ذكية مناخيًا للحفاظ على تنوع الأصول الوراثية.

مسؤول شعبة الضمان والجودة في كلية التربية للعلوم الصرفة و أعضاء معايير الاعتماد الأكاديمي يتواصلون ويعقدون اجتماعات بشكل مستمر، فهذا يشير إلى عملية تقييم وتحسين الجودة الأكاديمية بشكل دوري، إذ تمت مناقشة العديد من النقاط المهمة، مثل:
1. مراجعة معايير الاعتماد الأكاديمي: تقييم ما إذا كانت المعايير الحالية تواكب التطورات الأكاديمية والتعليمية أو تحتاج إلى تحديث.
2. تقييم الأداء الأكاديمي للبرامج: من خلال جمع وتحليل البيانات المتعلقة بجودة التعليم والتعلم في البرامج الأكاديمية المختلفة.

3.التخطيط لتحسين الجودة: وضع استراتيجيات لتحسين المعايير الأكاديمية وفقًا للاحتياجات المستجدة والملاحظات التي يتم جمعها.

كرم رئيس جامعة كركوك الأستاذ الدكتور عمران جمال حسن، الطلبة الفائزين بمسابقة المحتوى الهادف، التي اطلقتها الجامعة لتعزيز روح الإبداع والمسؤولية المجتمعية بين طلبتها بحضور المساعد العلمي لرئيس الجامعة، وعدد من عمداء الكليات والطلبة.

وقال رئيس الجامعة في كلمته خلال الاحتفالية، " ان رسالة المسابقة قد تحققت وان تأثيرها سيكون واضحا في تعزيز الوعي وحماية المجتمع، وكانت محطة للتنافس وتعزيز الوعي الثقافي لدى الطالب وتغيير المجتمعات نحو الأفضل، ووفرت مناخا إيجابيا للتنافس، ورمت المسابقة إلى ارساء ثقافة الترويج للمحتويات الهادفة ودعمها كالنشاطات الثقافية والعلمية وغيرها”.

وتضمنت الجوائز مبلغ مليون دينار عراقي للفائز الاول، و ٧٥٠ الف دينار عراقي للفائز الثاني، و٥٠٠ الف دينار عراقي للفائز الثالث، وجهاز آيباد للطلبة الحاصلين على مراكز متقدمة، فضلا عن جوائز اخرى معنوية للمشاركين كافة.

بمناسبة يوم المرأة العالمي واسهاماً من كلية التربية للعلوم الصرفة في تعزيز دور المرأة في المجتمع, نظمت وحدة شؤون المرأة في الكلية مهرجانا ثقافيا احتفاء بهذه المناسبة وبحضور السيد عميد الكلية وجمع غفير من تدريسيين وموظفين وطلبة الكلية، واستهل الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم ثم قراءة سورة الفاتحة على ارواح شهداء العراق , ومن ثم القاء قصائد خاصة بهذه المناسبة ثم قدم العميد التهاني للزميلات من الاسرة الاكاديمية والوظيفية بعيدهم الأغر. وأشاد بجهود القائمين على هذا المهرجان المتميز. واختتم المهرجان بتكريم الاكاديميات والإداريات المتميزات بشهادات تقديرية وداعبا المولى العلي القدير بأن يوفق الجميع لخدمة العلم ووطننا الحبيب.

نظّمت كلية التربية للعلوم الصرفة بالتعاون مع كلية القانون والعلوم السياسية ندوة علمية بعنوان "الفساد الإداري وأثره على المؤسسات التعليمية"، وذلك بحضور نخبة من التدريسيين والموظفين والطلبة.

هدفت الندوة إلى تسليط الضوء على المخاطر التي يشكلها الفساد الإداري على المؤسسات التعليمية، وتأثيره على جودة العملية التعليمية ومستقبل الأجيال. كما تناولت الندوة الحلول والتوصيات التي تسهم في الحد من هذه الظاهرة وتعزيز النزاهة والشفافية في المؤسسات الأكاديمية.

شارك في تقديم الندوة كل من:

م. د. قحطان عسكر باقر – كلية القانون والعلوم السياسية

م. د. شيماء علي حسين – كلية القانون والعلوم السياسية

م. م. مصطفى أحمد عبد السلام – كلية التربية للعلوم الصرفة

وتناولت الندوة عدة محاور، منها تعريف الفساد الإداري وأشكاله، آثاره السلبية على البيئة التعليمية، وآليات مكافحته من خلال التشريعات القانونية والإصلاحات الإدارية.

وفي ختام الندوة، قدّم المحاضرون توصيات مهمة لتعزيز قيم النزاهة ومكافحة الفساد داخل المؤسسات التعليمية. وبهذه المناسبة، تتقدّم كلية التربية للعلوم الصرفة بخالص الشكر والتقدير للدكتور قحطان عسكر باقر، والدكتورة شيماء علي حسين من كلية القانون والعلوم السياسية، وذلك لجهودهم القيّمة ومساهمتهم الفاعلة في تقديم ندوة غنية بالمعلومات وساهمت في تعزيز الوعي بأهمية النزاهة والشفافية في المؤسسات التعليمية

نظمت كلية التربية للعلوم الصرفة ندوة علمية عن "مفاهيم طرائق التدريس، ومفهوم تكنولوجيا التعليم "
والتي قدمها الاستاذ الدكتور ياسر محمد طاهر التدريسي في قسم الكيمياء
تضمنت الندوة ، كيفية استخدام الطرق الحديثة في التدريس والتكنولوجيا لتحسين العملية التعليمية من خلال :

1. مفهوم التعلم النشط: يعتمد على إشراك الطلاب بشكل فعّال في العملية التعليمية من خلال أنشطة تفاعلية مثل المناقشات، المشاريع الجماعية، والعروض التقديمية.

2. مفهوم تكنولوجيا التعليم:
استخدام التكنولوجيا في التعليم: مثل استخدام أجهزة الكمبيوتر، الإنترنت، والأدوات التكنولوجية الأخرى لتحسين تجربة التعلم.
التعليم عن بُعد: يستخدم المنصات الرقمية لإتاحة فرص التعلم للطلاب في أماكن جغرافية مختلفة.
التعليم المدمج (Blended Learning): مزيج بين التعلم التقليدي والتعليم عبر الإنترنت لزيادة تفاعل الطلاب.
الواقع الافتراضي والواقع المعزز: تسهم هذه التكنولوجيا في خلق بيئات تعليمية غامرة تتيح للطلاب تجربة واقعية في موضوعات متعددة

3. التكامل بين الطرائق الحديثة وتكنولوجيا التعليم:
استخدام التكنولوجيا لدعم الطرق الحديثة: مثل استخدام التطبيقات التعليمية وأدوات التعلم عبر الإنترنت لدعم تعلم الطلاب بشكل أكثر تفاعلية.
التقويم الذكي: استخدام تكنولوجيا التعليم لتقديم تقارير فورية وملاحظات للطلاب توجهات المستقبلية:
التطور المستمر في تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتحليلات البيانات، والتعلم الآلي، مما سيوفر فرصًا أكثر تخصيصًا

شارك الأستاذ الدكتور مصطفى راجي عايد عميد كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة كركوك في الاجتماع الدوري الأول لعام 2025 للجنة عمداء كليات التربية للعلوم الصرفة الذي إنعقد في رحاب كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة البصرة وقد ناقش المجتمعون العديد من القضايا المتعلقة بكليات التربية للعلوم الصرفة من قبيل الحصول على الإعتماد البرامجي وتحديث إستمارات تقييم الواقع العلمي والأكاديمي لكليات التربية للعلوم الصرفة وتحديث المناهج الدراسية لكليات التربية إستعداد لتطبيق نظام بولونيا في العام 2025-2026. بالإضافة إلى نقاط أخرى تتعلق بكافة جوانب العملية التعليمية في كليات التربية في العراق.