كلية الآداب – جامعة كركوك 
نظّم قسم اللغة العربية في كلية الآداب، حلقة نقاشية علمية بعنوان: "التحول النصي في مدرسة الإحياء.. من التقليد الصارم إلى الاعتدال الواعي"، قدّمتها التدريسية الأستاذ المساعد الدكتور كويستان نجم الدين انجة، بحضور نُخبة من أساتذة القسم وطلبته والباحثين في الشأن الأدبي.
وسلّطت الحلقة الضوء على مفهوم "التحول النصي"، موضحةً أن القصيدة في مدرسة الإحياء لم تبقَ قالباً جامداً أو نسخة كربونية طوال مسيرتها، بل شهدت بنيتها النصية، على مستوى اللغة، والموضوعات، والأساليب، والتصوير الفني، والأغراض، والإيقاع الموسيقي، تطوراً وتبدلاً تدريجياً لافتاً.
واستعرضت الباحثة مرحلة "التقليد الصارم" التي مثّلها تيار المحافظين وفي طليعتهم الشاعر محمود سامي البارودي؛ حيث كان التركيز منصبّاً على محاكاة روائع الشعر العربي القديم في أوج ازدهاره (العصرين الجاهلي والعباسي)، بهدف إنقاذ الشعر من مظاهر الضعف والركاكة وإثبات أصالة الأداة اللغوية واستعادة هيبة النص التراثي.
كما تناولت المحاضِرة مرحلة "الاعتدال الواعي" التي بلورها الجيل اللاحق، وأبرزهم أمير الشعراء أحمد شوقي وشاعر النيل حافظ إبراهيم في مصر، والشاعر معروف عبد الغني الرصافي في العراق؛ مشيرةً إلى أن هؤلاء الشعراء تمسّكوا بالهيكل العام للقصيدة العمودية مع امتلاكهم وعياً عميقاً براهنهم المعاصر، الأمر الذي منح النص مرونة عالية جعلته قادراً على استيعاب القضايا السياسية والاجتماعية، والتفاعل مع المخترعات الحديثة، فضلاً عن خوض تجارب المسرح الشعري والشعر الملحمي.
وشهدت الحلقة في ختامها مداخلات ومناقشات مستفيضة من الحاضرين أغنت المحاور المطروحة، وأشادت بأهمية قراءة الظواهر الأدبية برؤية نقدية تتبّع حركة النص وتحولاته التاريخية والجمالية.
