وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

1.     المؤسسة التعليمية

جامعة كركوك

2.  القسم العلمي / المركز

الجغرافية

3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني

انساني

4.  اسم الشهادة النهائية

بكالوريوس

5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي

6.  برنامج الاعتماد المعتمد 

البرامج المقررة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

7.  المؤثرات الخارجية الأخرى

الامتحانات اليومية. فصلية, النهائية

8.     تاريخ إعداد الوصف

9.     أهداف البرنامج الأكاديمي

1-    تحقيق الرصانة العلمية من خلال طرق التعليم والتدريس

2-     تطبيق المناهج المقررة وفق الآلية المعتمدة

3-    وضع خطة  عمل التعليم المناسبة للطلبة

4-    دعم الجيل التعليمي بالمعرفة التاريخية المتراكمة وطرائق التدريس والاختبارات المناسبة لتقييم الطلبة

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1-

د2-

د3-.

         طرائق التعليم والتعلم

-         طريقة المحاضرة.

-         طريقة المناقشة.

-         طريقة الاستجواب.

-         طريقة حل المشكلات

         طرائق التقييم

-         اختبارات الشفهية.

-         اختبارات التحريرية

-         تقارير وبحوث

-         واجبات متنوعة

11.       بنية البرنامج

المرحلة الدراسية

رمز المقرر أو المساق

اسم المقرر أو المساق

          الساعات المعتمدة

     نظري

   عملي

الرابعة

جغرافية النقل والتجارة الدولية

6

12.  التخطيط للتطور الشخصي

13.     معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)

-         الحد الادنى للقبول في كلية التربية للعلوم الانسانية وفق دائرة القبول المركزي

14.     أهم مصادر المعلومات عن البرنامج

-         جغرافية النقل والتجارة الدولية ،دكتور عبد العزيز  محمد حبيب    ندكتور يوسف يحيى طعماس

مخطط مهارات المنهج

يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم

مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج

السنة / المستوى

رمز المقرر

اسم المقرر

أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية

الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

الأهداف الوجدانية والقيمية

المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)

أ1

أ2

أ3

أ4

ب1

ب2

ب3

ب4

ج1

ج2

ج3

ج4

د1

د2

د3

د4

ü       

1.  المؤسسة التعليمية

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي/جامعة كركوك/كلية التربية للعلوم الانسانية

2.  القسم العلمي  / المركز

الجغرافية

3.  اسم / رمز المقرر

جغرافية النقل والتجارة الدولية

4.  أشكال الحضور المتاحة

5.  الفصل / السنة

2020-2021

6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي)

6

7.     تاريخ إعداد هذا الوصف

8.     أهداف المقرر

1- تعريف الطلبة  بمفهوم جغرافية النقل والمناهج المعتمدة في دراسة جغرافية النقل وعلاقة  النقل بالعلوم الاخرى

2-   كسب الطالب أكبر قدر من المعرفة العلمية في مجال التخصص (جغرافية النقل والتجارة الدولية)  للوقوف على النظريات والمفاهيم الجغرافية التي توضح هذا العلم وأهم العناصر الاساسية التي تتمحور عليها جميع الدراسات التي تخص جغرافية النقل ( شبكات النقل ن وسائط النقل ، تكلفة النقل ، حجم الحركة بمختلف وسائط النقل )

3- دعم فكر الطالب لتحقيق أهداف التنمية  البشرية والمعرفية

4- تحيق معرفة شاملة في الدراسات المتعلقة بمواد جغرافية النقل والتجارة الدولية وحسب اصناف النقل(النقل البري المركبات والسكك الحديدية ، والنقل المائي بشقيه النقل النهري والبحري ، والنقل الجوي ، والنقل بالأنابيب ،  والنقل المعلق)

5- معرفة مخرجات التعليم الخاص بجغرافية النقل  من خلال الاختبار والتقييم  اليومي والشهري  والفصلي المستمر للطلبة

10.مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم

أ- الأهداف المعرفية  

1- الوقوف على مفهوم جغرافية النقل

2- التعرف على  علاقة النقل وعلاقته ببقية العلوم الاخرى

 3-  التعرف على تطور النقل من حيث شبكات النقل ووسائط النقل حسب أنواع النقل

5-   الوقوف على جميع انواع النقل

6-   معرفة أثر النقل على التنمية الاقتصادية والاجتماعية

ب -  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

1 –  تكليف الطلبة بتقارير وبحوث علمية عن النقل وحسب انواعه وتحديث البيانات المتوفرة عن النقل في المصادر الجغرافية المعتمدة

2 – تنمية مهارات التدريس لدى الطلبة بتكليفهم بالمشاركة في المحاضرة والحوار حول المفردات العلمية المطروحة في المحاضرات

     طرائق التعليم والتعلم

1.    طريقة المحاضرة

2.    طريقة المناقشة

3 - طريقة الاستجواب

     طرائق التقييم

-         الاختبارات الشفهية

-         الاختبارات التحريرية

-         تقارير وبحوث

       - واجبات متنوعة

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

- تنمية مشاعر الطلبة الوجدانية للمواد الدراسية

- تنمية الوعي الوطني وروح المواطنة

         - تحفيز الطالب على اداء عمله باخلاص من خلال تعريفه على الدور الايجابي على بعض التدريسيين  

    طرائق التعليم والتعلم

-         طريقة المحاضرة

-         طريقة المناقشة

-         طريقة الاستجواب

   طرائق التقييم

1.    الاختبارات الشفهية

2.    الاختبارات التحريرية

3.    تقارير وبحوث

4         .  واجبات متنوعة

د - المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-

د2-

د3-    

11.بنية المقرر

الأسبوع

الساعات

مخرجات التعلم المطلوبة

اسم الوحدة / أو الموضوع

طريقة التعليم

طريقة التقييم

مفهوم جغرافية النقل

4

مناهج البحث في جغرافية النقل

4

علاقة جغرافية النقل بالعلوم الاخرى

4

العوامل المؤثرة في النقل (الطبيعية والبشرية)

4

النقل في بلاد الرافدين

4

النقل البري / وسائط النقل المستخدمة عبر التأريخ

4

طرق النقل البرية  (الطرق الترابية غير المرصوفة والطرق المرصوفة )

4

المواصفات الفنية للطرق المرصوفة

4

تصنيف الطرق البرية

4

المرافق الخدمية الخاصة بالنقل البري  والنقل الحضري

4

النقل بالسكك الحديدية والتطور التأريخي للنقل بالسكك الحديدية من حيث القضبان الحديدية والقطار

4

مقاييس السكك الحديدية وطاقة النقل بالسكك الحديد وحجم الحركة

4

النقل الجوي

تطور الاسطول الجوي

4

المطارات والطرق الجوية

4

النقل النهري (السفينة والطرق المائية )

4

طرق الملاحة النهرية والقنوات المائية العالمية

4

الموانئ النهرية

4

تطور النقل البحري

4

والعوامل المؤثرة في الملاحة البحرية

4

المرافئ الطبيعية وشبه الطبيعية

4

الموانئ البحرية ومتطلباتها الاساسية

4

النقل بالانابيب

4

خطوط النقل بالانابيب

4

النقل بالاسلاك

4

النقل المعلق

4

التجارة الدولية

4

النقل والتنمية الاقتصادية

4

النقل والتنمية العمرانية والاجتماعية

4