نبذة عن قسم اللغة التركية:

 اسس قسم اللغة التركية في العام الدراسي (2005-2006) وكانت تتضمن المرحلة الاولى فقط وعددهم (11) طالباً وطالبة وعن طريق القبول المركزي وفي العام الدراسي (2006-2007) تم قبول (17) طالباً وعن طريق القبول المركزي ايضاً اما في العام (2007-2008) والسنوات التي تلتها فقد تمت بنظام القبول المباشر ولحد الان.

الرؤية والرسالة والاهداف

الرؤية

الجودة العلمية لبرامج اللغة التركية وعلومها .

الرسالة

اعداد متخصصين متميزين في علوم اللغة التركية .

الاهداف:

1-  تعريف الطلبة على اللغة التركية بفرعيها اللغة والأدب ، ففي اللغة يتم تعريفهم على مستويات اللغة ، وفي الأدب يتم تعريفهم على عصور الأدب جميعها ( الأدب القديم ، والأدب الحديث, اهم رموز الادب الشعبي واثارهم) ، وذلك لِما للغة من أهمية كبرى في نشوء الأمم ، فهي أداة التفاعل بين أفراد المجتمع ، والرابطة التي تُصَهِّر أبناءه في المحبة واللقاء والتفاهم ، فباللغة وحدها يندمج الفرد بالمجتمع .

2-  اللغة مستودع التراث ، وجسر للعبور من الماضي إلى الحاضر، ثم من الحاضر إلى المستقبل ، وبذلك يتم الاستفادة من تراث الأمة الفكري والشعوري والأخلاقي والاجتماعي من شرائح العلماء والكتّاب والمفكرين .

3-    تعريف الطلبة بالدروس التربوية، وذلك من خلال تعريفهم على ميادين علم  التربية ؛ لأنَّ الهدف الرئيس للتربية هو خلق أفراد قادرين على فعل أشياء جديدة ، أفراد يتميّزون بالإبداع والابتكار. وكذلك تعريفهم على ميادين علم النفس ؛ لأنَّ الهدف من دراستهم علم النفس هو أن يكونوا على دراية بالجوانب النفسية والسلوكية لتلاميذهم الذين سيُدرسونهم في المستقبل . هذا فضلاً عن تعريفهم على أحدث الاتجاهات في ميادين طرائق التدريس ؛ لكي يتمكنوا على تطبيق أفضل الطرائق وأنجحها في المستقبل .

4-    اعداد مدرسين لغة تركية للعمل في المراحل الابتدائية والمتوسطة والاعدادية.

5-    اعداد كوادر متخصصين في مجال الترجمة.

6-    اعداد كوادر للقيام ببحوث ودراسات في مجال اللغة والأدب.

اعضاء الهيئة التدريسية

الطلبة الاوئل للقسم  

روابط مهمة لطلبة والباحث

 التوصيف الاكاديمي للمناهج الدراسية 

مشاريع بحوث التخرج

طبيعة البحوث التي ينجزها القسم:

ـ بحوث علمية للأساتذة

جدول الدروس  

اعداد الطلبة للدراسة الصباحية والمسائية للعام الدراسي 2016/2017

المنهاج الدراسي  

• السابق
• التالي