Creative Solutions

Proin gravida nibh vel velit auctor aliquet. Aenean sollicitudin, lorem quis bibdum auctor, nisi elit consequat ipsum,
Get Unique Layouts

Get Unique Layouts

Proin gravida nibh vel velit auctor aliquet. Aenean sollicitudin, lorem quis bibdum auctor, nisi elit consequat ipsum,
Welcome To Our Site

Welcome To Our Site

Proin gravida nibh vel velit auctor aliquet. Aenean sollicitudin, lorem quis bibdum auctor, nisi elit consequat ipsum,
1 2 3

د سعد عبد الرحيم أحمد

السيرة المهنية والعلمية

الاسم الثلاثي: د سعد عبد الرحيم أحمد
البيانات الشخصية
الجنسية: عراقية     تاريخ الميلاد: 1973 - 9 - 26
العنوان: كركوك - واحد حزيران.

 البريد الالكتروني الجامعي: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

المؤهلات العلمية:

الدكتوراه: العراق/ محافظة نينوى/ جامعة الموصل/ كلية التربية/ قسم اللغة العربية. 2008/1/29.

وعنوانها: أسلوب الالتفات في الحديث النبوي الشريف، دراسة في متن صحيح البخاري.

الماجستير: العراق/ محافظة نينوى/ جامعة الموصل/ كلية التربية/ قسم اللغة العربية. 1998/8/1.

وعنوانها: التشبيه في الحديث الشريف، دراسة في متن صحيح البخاري

البكالوريوس: العراق/ محافظة نينوى/ جامعة الموصل/ كلية التربية/ قسم اللغة العربية



الخبرة العملية
عدد سنوات الخدمة في التعليم العالي: 15 سنة
التدريب

-
اسم الجهة التدريبية، المدينة (من تاريخ/ إلى تاريخ)

-----------------------------------------------------------------------------------

البحوث المنشورة:

  1. صيغة (لا تفعل) في سورة النور، دراسة بلاغية، مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية، 1817-6798، 2010، ع: 1، ص: 75- 96.
  2. التشبيه في الحديث النبوي الشريف، دراسة في متن صحيح البخاري، دار غيداء للنشر والتوزيع، الأردن، 7- 67- 480- 9975- 978- 2011، ط1، ص: 208.
  3. الدلالات النفسية في أسلوب الالتفات في الحديث النبوي الشريف، مجلة سر من رأى، جامعة الموصل، كلية التربية، مج:6، ع:21، تموز 2010.
  4. هل ودلالاتها على التصديق في السياق القرآني، مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية، مج:10، ع:2، 2015.
  5. ألا التنبيهية وعلاقتها بالسياق القرآني، مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية، مج:10، ع:2، 2015.
  6. دلالات التشبيه الفكرية في الحديث الشريف، المؤتمر العلمي السادس لكلية الآداب، 2012/4/30، تكريت،العراق.
    ------------------------------------------------------------------------------------
    أخرى
    ----------------------------------------------------------------------------

المشاركات في المجتمع الاكاديمي

دورة طرائق التدريس(درجة المرتبة الأولى) / مركز طرائق التدريس / جامعة كركوك 2009

شهادة كفاءة استخدام الحاسوب/ جامعة الموصل/ 2002

شهادة كفاءة استخدام الحاسوب/ جامعة كركوك/ 2011

المشاركة في الكثير من اللجان الامتحانية

------------------------------------------------------------------------------

المعلومات الجامعية

التربية للعلوم الإنسانية

الكلية

اللغة العربية

القسم

أستاذ مساعد

اللقب العلمي

دكتوراه

الشهادة

الأدب العربي

التخصص العام

البلاغة والنقد

التخصص الدقيق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

الروابط العلمية :

Google Scholar:

 

  Research Gate :

 

النشاطات العلمية:

إلقاء المحاضرات العلمية والثقافية في الكلية

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

معلومات أخرى

الدراسات العليا:

 يشرف الباحث على طلبة الدراسات العليا

تدريس مواد الدراسات العليا (دكتوراه وماجستير)

الإسهام في مناقشة الرسائل العلمية المقدمة من قبل طلبة الدراسات العليا

المواد التي درسها الباحث:

البلاغة العربية/ قسم علوم القرآن

البلاغة العربية/ قسم اللغة العربية

تطبيقات لغوية/ قسم اللغة العربية

علوم الحديث/ قسم اللغة العربية

علوم القرآن الكريم/ قسم اللغة العربية

العربية العامة/ كلية العلوم

اللغات التي يجيدها الباحث:

العربية

التركمانية

قليلا من الإنجليزية

الهوايات

  1. الحاسوب وهي الأكثر ممارسة وكل عملي التدريسي من طريق الحاسوب تقريبا، واعرف استخدام نظام جنو- لينكس، اعمل عليه منذ 8 سنوات.
  2. طرائق التدريس.
  3. علم النفس.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

معلومات التواصل مع الأستاذ

 عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

9647719019096

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. Cookie policy. I accept cookies from this site. Agree