All for Joomla All for Webmasters

قسم اللغة التركية

31 كانون2/يناير 2017 Author :  

نبذة عن قسم اللغة التركية

      اسس قسم اللغة التركية في العام الدراسي (2005-2006) وكانت تتضمن المرحلة الاولى فقط وعددهم (11) طالباً وطالبة وعن طريق القبول المركزي وفي العام الدراسي (2006-2007) تم قبول (17) طالباً وعن طريق القبول المركزي ايضاً اما في العام (2007-2008) والسنوات التي تلتها فقد تمت بنظام القبول المباشر ولحد الان.

الرؤية والرسالة والاهداف

الرؤية

الجودة العلمية لبرامج اللغة التركية وعلومها .

الرسالة

اعداد متخصصين متميزين في علوم اللغة التركية .

الاهداف:

1-    تعريف الطلبة على اللغة التركية بفرعيها اللغة والأدب ، ففي اللغة يتم تعريفهم على مستويات اللغة ، وفي الأدب يتم تعريفهم على عصور الأدب جميعها ( الأدب القديم ، والأدب الحديث, اهم رموز الادب الشعبي واثارهم) ، وذلك لِما للغة من أهمية كبرى في نشوء الأمم ، فهي أداة التفاعل بين أفراد المجتمع ، والرابطة التي تُصَهِّر أبناءه في المحبة واللقاء والتفاهم ، فباللغة وحدها يندمج الفرد بالمجتمع .

2-    اللغة مستودع التراث ، وجسر للعبور من الماضي إلى الحاضر، ثم من الحاضر إلى المستقبل ، وبذلك يتم الاستفادة من تراث الأمة الفكري والشعوري والأخلاقي والاجتماعي من شرائح العلماء والكتّاب والمفكرين .

3-    تعريف الطلبة بالدروس التربوية، وذلك من خلال تعريفهم على ميادين علم  التربية ؛ لأنَّ الهدف الرئيس للتربية هو خلق أفراد قادرين على فعل أشياء جديدة ، أفراد يتميّزون بالإبداع والابتكار. وكذلك تعريفهم على ميادين علم النفس ؛ لأنَّ الهدف من دراستهم علم النفس هو أن يكونوا على دراية بالجوانب النفسية والسلوكية لتلاميذهم الذين سيُدرسونهم في المستقبل . هذا فضلاً عن تعريفهم على أحدث الاتجاهات في ميادين طرائق التدريس ؛ لكي يتمكنوا على تطبيق أفضل الطرائق وأنجحها في المستقبل .

4-    اعداد مدرسين لغة تركية للعمل في المراحل الابتدائية والمتوسطة والاعدادية.

5-    اعداد كوادر متخصصين في مجال الترجمة.

6-    اعداد كوادر للقيام ببحوث ودراسات في مجال اللغة والأدب.

هيكيلة الادارية

الملاحظات

الاختصاص الدقيق

المنصب

الاسم

ت

 

النثر العربي الحديث

رئيس القسم

أ.م.د. ارشد يوسف عباس

1

 

علم النفس التربوي

مقرر القسم

م.د. احمد عجيل ياور

2

اعضاء الهيئة التدريسية

ت

اسم الباحث

السيرة الذاتية  c.v.

الشهادة

عنوان الرسالة او الاطروحة

الجامعة المتخرجة

كلية المتخرجة

تاريخ المناقشة

اسم المشرف

1

حمدي لطيف خيرالله

Hamdi Lateef Khairullah

c.v.

-ماجستير

- دكتوراه

-الكلمات العربية المستخدمة في اللغة التركية

-التحفة الزكية في اللغة التركية ترجمة_تحليل افعال

جامعة بغداد

-جامعة يلدز التقنية

كلية اللغات

-كلية الاداب والعلوم

1997

25/1/2016

د.جنيد شهباز

د.زحل اولمز

2

محمد علي شريف

Mohammed Ali Shareef

c.v.

-ماجستير

-دكتوراه

-مجنون ليلى بين فضولي واحمد شوقي

-تصنيف المصطلحات البلاغية على ضوء التلخيص

-جامعة بغداد

-جامعة انقرة

-كلية اللغات

-كلية اللغة والتاريخ والجغرافية

1999

16/8/2015

د.نوين بهاء الدين عبدالمجيد

د.عبدالقادر كورار

3

زينب جوبان خضر

zainab choban Khidhir  

c.v.

-ماجستير

-دراسة ادبية منهجية بجريدة بشير التركمانية

-جامعة بغداد

-كلية اللغات

29/5/2013

د.زياد طارق

4

احمد عجيل ياور

Ahmed Ajeel Yawer

.c.v

ماجستير - دكتوراه

-دراسة الكمالية ومستويات العاطفة لدى طلبة الجامعة.

-السلوك الاستقوائي وعلاقته بفاعلية الذات والاحداث الضاغطة

-جامعة غازي

- جامعة تكريت

-كلية التربية

-كلية التربية

14/5/2008

23/3/2017

د.ليلى ارجان

د.اديب محمد ناذر

                 

طبيعة البحوث التي ينجزها القسم:

1ـ بحوث علمية للأساتذة

2ـ بحوث تخرج للطلبة

اعداد الطلبة للدراسة الصباحية والمسائية للعام الدراسي 2016/2017

الملاحظات

المجموع

اعداد الطلبة

الدراسة

المرحلة

 

97

63

الصباحية

الاولى

 

34

المسائية

 

114

61

الصباحية

الثانية

 

53

المسائية

 

84

33

الصباحية

الثالثة

 

51

المسائية

 

81

42

الصباحية

الرابعة

 

39

المسائية

 

376

المجموع الكلي

المناهج الدراسية

المرحلة الاولى/ الفصل الدراسي الاول والثاني

ت

المادة

عدد الساعات

عدد الوحدات

مفردات المواد وتوصيفها

1

قواعد اللغة التركية 1 (علم الصوت وعلم الشكل1)

3

5

الحروف الصوتية وغير الصوتية وخصائصها- المقطع- قاعدة التوافق الصوتي- والتغييرات التي تطرأ على الاصوات والحروف مثل ( سقوط المقطع, التشابه, توليد الاصوات)

بناء الكلمة في اللغة التركية واللواحق وانواعها مثل ( لواحق التصريف ولواحق البناء وغيرها)

2

أصول القراءة والفهم

3

4

قراءة نصوص تركية وتطبيق تقنيات الفهم والاستيعاب

3

قواعد الاملاء وأصول الكتابة

3

4

اشارات التنقيط –تطبيق القواعد الاملائية وتعليم اسس الانشاء الصحيح

4

المحادثة

2

3

استعمال تقنيات المحادثة والمحاورة والنطق السليم

5

قواعد الكتابة العثمانية 1

2

4

قواعد الكتابة العثمانية البسيطة مع تعليم التراكيب العربية والفارسية وأسسها

6

اللغة العربية (النحو المبسط,الصرف)

2

3

أسس النحو- دراسة قوانين الصرف والتعرف على طرق اشتقاق الكلمات

7

اللغة الانكليزية

2

3

قواعد اللغة الانكليزية

8

الحاسبات

2

3

تعليم البرامج المكتبية مثل برامج الاوفس

9

حقوق الانسان والديمقراطية

2

3

 

10

أسس التربية

2

4

البعد التاريخي لأسس التربية

11

علم النفس العام

2

4

التطور التاريخي لعلم النفس- الفلاسفة المسلمين والغربيين- نظريات علم النفس- مباديء السلوك العام- النسيان والتذكر

 

مجموع الساعات والوحدات

25

40

 

المرحلة الثانية/ الفصل الدراسي الاول والثاني

ت

المادة

عدد الساعات

عدد الوحدات

مفردات المواد وتوصيفها

1

قواعد اللغة التركية2 (علم الشكل2)

3

5

بناءالكلمة في اللغةالتركية واللواحق وانواعهامثل ( لواحق التصريف ولواحق البناء وغيرها)

2

الادب القديم 1

3

5

دراسة النصوص الادبية المختارة من القرن الثامن وحتى القرن الخامس عشر- تقسيم العصور الادبية القديمة ودراستها حسب المتغيرات المكانية والزمانية- نظرة عامة على الادبين العربي والفارسي – خصائص ادب الديوان وابرز رموزها وآثارهم

3

الادب الشعبي 1

2

4

دراسة الملاحم التركية القديمة وملاحم ما بعد الاسلام- دراسة الحكايات والقصص والاشعار الشعبية- التعرف على ابرز خصائص الادب الشعبي- اختيار النصوص المفيدة للمدارس الابتدائية والمتوسطة

4

قواعد الكتابة العثمانية 2

2

4

قواعد الكتابة العثمانية مع قواعد التراكيب العربية والفارسية وأسسها

5

الانشاء والمحادثة (تطبيقات)

2

3

ممارسة كتابة مواضيع مختلفة ومحاولة انشاء نصوص ادبية- تطبيقات على المحادثة واساليب الحوار

6

العلوم والنظريات الادبية 1

2

4

دراسة المفاهيم والمصطلحات الادبية - دراسة انواع النظم والنثر-

7

الترجمة

2

3

ترجمة نصوص مختلفة من التركية الى العربية وبالعكس

8

تاريخ الأتراك

2

4

دراسة الدول التركية التي تشكلت عبر التاريخ

9

اللغة الانكليزية

2

3

موجزعن الادب الانكليزي

10

اللغة العربية (البلاغةالموجزة, علم العروض والقافية)

2

3

دراسة الفنون البلاغية الرئيسة وتطبيقاته على النصوص الادبية- انواع البحورالشعرية وتطبيقاته على النظم- القافية وتطبيقاتها

11

الادارة التربوية

2

4

التخطيط والادارة المدرسية – الاشراف التربوي والتعليم الثانوي

12

علم النفس (النمو)

2

4

الطفولة والمراهقة (النموالجسمي,الاجتماعي,الاخلاقي,الانفعالي ...الخ)

 

مجموع الساعات والوحدات

26

46

 

المرحلة الثالثة/ الفصل الدراسي الاول والثاني

ت

المادة

عدد الساعات

عدد الوحدات

مفردات المواد وتوصيفها

1

قواعد اللغة التركية 3 (الكلمة +الجملة)

3

5

أبنية الفعل – اشتقاق الكلمة – الجملة (عناصرها وأنواعها)

2

الادب القديم 2

3

5

دراسةالنصوص الادبية المختارة من القرن الخامس عشر وحتى بداية فترة التنظيمات- دراسة الخصائص اللغوية للقرون الخامس والسادس والسابع عشر-

3

الادب الحديث 1

2

4

نظرة عامة على أدب فترة التنظيمات- خصائص ادب التنظيمات الاولى- خصائص ادب التنظيمات الثانية – دراسة الاجناس الادبية الحديثة – التعرف على التيارات الادبية الحديثة – دراسة اهم رموزهذه الفترة وآثارهم

4

الادب الشعبي 2

2

4

دراسة اهم رموز الادب الشعبي واثارهم- دراسة الخصائص اللغوية للشعر الشعبي- تقييم الاشعار والحكايات الشعبية المتلاءمة مع المناهج التربوية للمرحلة الابتدائية

5

قواعد الكتابة العثمانية (تطبيقات)

2

4

تطبيق قواعد العثمانية اثناء قراءة النصوص العثمانية المختلفة

6

الترجمة

2

3

 

7

العلوم والنظريات الادبية 2

2

4

البلاغة التركية - التقطيعات الشعرية- القافية

8

تاريخ اللغة 1

2

4

تاريخ اللغة التركية وموقعها من العوائل اللغوية ومراحلها التاريخية

9

أصول البحث

2

3

التعرف على مناهج واساليب البحث

10

الارشاد والصحة النفسية

2

4

أهداف الارشاد التربوي- وسائل جمع المعلومات- الارشاد الفردي والجماعي- الصحة النفسية (التوافق)

11

طرائق التدريس

2

4

انواع المناهج- الاهداف التعليمية- انواع طرائق التدريس

12

اللغة الانكليزية

2

3

نصوص من الادب الانكليزي

 

مجموع الساعات والوحدات

26

47

 

المرحلة الرابعة / الفصل الدراسي الاول والثاني

ت

المادة

عدد الساعات

عدد الوحدات

مفردات المواد وتوصيفها

1

قواعد اللغة التركية

2

4

مراجعة عامة

2

الادب الحديث 2

2

4

دراسة المجموعات الادبية (ثروة الفنون- الفجرالاتي- الاقلام الشابة- فترة الادب القومي- بداية فترة الجمهورية(

3

الادب التركماني العام

3

5

التسلسل التاريخي للادب التركماني والتعرف على اهم رموزه

4

تاريخ اللغة 2

3

5

تاريخ اللغة التركية وموقعها من العوائل اللغوية ومراحلها التاريخية

5

القياس والتقويم

2

4

انواع الاختبارات- التقويم المباشر وغير المباشر-

6

اللغة الانكليزية

2

3

نصوص من الادب الانكليزي

7

المشاهدة والتطبيق

4

4

أسس المشاهدة والتطبيق

8

بحث التخرج

2

2

 
 

مجموع الساعات والوحدات

18

31

 

 

خريجو قسم اللغة التركية للسنوات السابقة وللدراستين الصباحية والمسائية 

عدد الزوار

اليوم
الامس
هذا الاسبوع
الاسبوع الماضي
هذا الشهر
الشهر الماضي
الكل
110
2777
6071
338074
14519
25664
348103

Your IP: 54.166.141.12
2018-06-19 04:53

كيفية الاتصال

ص. ب.  2218    p.o box 

الرمز البريدي 52001  العراق

,post code    iraq

البريد الالكتروني     (e-mail)

education@uokirkuk.edu.iq 

   recedu@uokirkuk.edu.iq 

map20180214002

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…