All for Joomla All for Webmasters

التعليم تعلن تمديدها التقديم على قناة القبول المباشر

03 أيلول/سبتمبر 2018
(0 votes)

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تمديد التقديم على قناة القبول المباشر في الجامعات للسنة الدراسية 2018/2019 الى نهاية الدوام الرسمي من يوم الخميس الموافق 2018/9/6.

وقال المتحدث الرسمي للوزارة الدكتور حيدر العبودي إن الوزارة وافقت على تمديد التقديم لإجراء الاختبار الخاص بالطلبة المتقدمين للترشيح ضمن قناة القبول المباشر للدراسات الصباحية في الجامعات للسنة الدراسية 2019/2018 إلى نهاية الدوام الرسمي ليوم الخميس الموافق2018/9/6، مبينا أن هذا الإجراء يأتي لإتاحة الفرصة أمام الطلبة لاستكمال متطلبات التقديم الى كليات وأقسام القبول المباشر.

وأضاف أن ضوابط التقديم على القبول المباشر تضمنت أن يكون الطالب حائزا على الشهادة الإعدادية العراقية او ما يعادلها، ومن مواليد 1994 صعودا ومتفرغا للدراسة ولا يجوز الجمع بين الوظيفة والدراسة الصباحية, وأن المعدل التنافسي للطالب سيحسب على أساس 55% لمعدل الطالب في الدراسة الإعدادية و45% لدرجة الاختبار.

يذكر أن الكليات والأقسام التي تعتمد القبول المباشر هي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وكليات الفنون الجميلة وأقسام التربية الفنية، وأقسام اللغة الكردية في الجامعات عدا جامعة كركوك وأقسام اللغة التركية وقسما رياض الاطفال والتربية الأسرية، وكليات العلوم الإسلامية والفقه والدراسات القرآنية وكلية الفنون التطبيقية في الجامعة التقنية الوسطى.

logo3 3
 
  • باب قلعة كركوك الأثرية منقوش عليها الآية الكريمة (وَقُل رِّبيّ زٍدني عْلماً) بالخط الجلي الديواني.
  • برج النفط يرمز إلى استخراج الثروة الطبيعية ( النفط ) من باطن الأرض والتي تتميز بها محافظة كركوك .
  • الشمس دلالة على نور العلم في مدينة الذهب الأسود.
  • كتاب مفتوح ومنقوش تحته عبارة جامعة كركوك، باللغة العربية والإنكليزية، يرمز الكتاب إلى العلم.
  • تاريخ تأسيس الجامعة: الجامعة هي أحدى تشكيلات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتاريخ يرمز إلى سنة تأسيس الجامعة في ( 2003 ميلادية/الموافق لـ 1424 هجرية) .

عدد الزوار

اليوم
الامس
هذا الاسبوع
الاسبوع الماضي
هذا الشهر
الشهر الماضي
الكل
1651
4468
21327
3885963
85195
112470
5692991

Your IP: 54.224.166.141
2018-09-21
Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…